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OneNote對教師而言是個非常方便的工具，只要使用學校的電子郵件，申請微軟教育版，那麼就可以開始，然後安裝OneNote Class Notebook就可以產生課程筆記本。如果是安裝Microsoft OneNote 2016，就會內建OneNote Class Notebook。 認識課程筆記本 首先，OneNote 課程筆記本跟一般筆記本不同的地方是 師生可以一起在共同作業空間編輯內容，  分組專題研習  教師發放課程資料給學生，嵌入影片及其他平台的教材  觀看每一位學生的個人筆記本，照顧學生的個別需要  在同一地方處理不同的多媒體資源，方便使用  容易更新課程，為特定學生增加新的資訊 當新增一個課程筆記本時，筆記本的節點會預設共用節點，「內容庫」與「共同作業空間」。 課程筆記本會有預設共用節點 「內容庫」是教師輸入資料，提供講義給學生的地方。所有的內容對學生來說都是唯讀的，無法進行編輯。  「共同作業空間」則是課程中所有成員都能讀取與寫入的地方，可以進行共享資料與作業。 如何增加課程筆記本 在工具列會有「建立課程筆記本」的按鈕 點選「建立課程筆記本」後，會跳出網頁至OneNote課程筆記本的設定畫面。如果沒有連線就沒辦法使用。 設定課程筆記本需要連線到微軟的office帳號那邊進行設定 簡報匯入OneNote一樣可以撥放 對教師而言，如果能夠將簡報匯入OneNote，如同播放簡報一般使用，對教師的資料整理也是極為有幫助的。 第一步：找到你想要插入的簡報並且開啟，然後按下【Windows鍵+N】 運用Send to OneNote功能 第二步：選擇你想要放置的頁面位置，然後按下【確定】 確認放置位置 第三步：開啟全螢幕畫面，就可以變成撥放畫面。右上會有操作按鈕，同時也可以選擇在簡報上直接增添你的註解(手寫) 參考資料 https://www.microsoft.com/zh-tw/videoplayer/embed/9775808f-ad7a-4505-8efc-eec9d3947de6?pid=ocpVideo0-innerdiv-oneplayer&postJsllMsg=true&market=zh-tw 文章同步發表於 http://telegra.ph/OneNote...

對OneNote的第一次接觸是2002年，那時候在微軟的紙飛機計畫當中，就有提到希望可以直接在電腦上手繪。當時平板電腦還沒有很盛行，最知名的就是Acer的TravelMate C110與C300。 C110 圖片來源：http://electricdoc.net/archives/128 我自己曾使用過Acer C110、工人舍S32-SC3KP08HTW、大同天機等。最快陣亡的是工人舍。大同天機在當時寫筆記時，風扇總是嗚嗚作響，加上那重量，我的小胳膊實在是無力長時間承受，所以果斷在使用三週後立即賣掉。 工人舍TPC 圖片來源：http://blog.andytn.tw/2008/11/kjss32-sc3kp08htw.html 大同天機 資料來源：http://www.fhm.com.tw/article?id=21231 OneNote的版本 在所有平板電腦的使用者而言，微軟的OneNote真的是非常方便的筆記本紀錄，OneNote的設計上也是確實如此。 OneNote可以做什麼 目前OneNote版本有兩種，一種是「OneNote」是Windows市集可以下載的；另一種則是「OneNote 2016」，這是來自於安裝Windows Office時一併安裝的版本。 OneNote 2016 安裝在Windows 10，以及使用畫面 OneNote 安裝在Windows 10以及使用畫面 OneNote + Surface 真的是非常好用！ 畫面設計 OneNote畫面設計是三層式設計： 筆記本  節次  頁面 OneNote三層架構 圖片來源：https://www.educatorstechnology.com/2018/02/the-redesigned-onenote-is-powerful-note.html 如何開始使用OneNote 對所有使用者而言，在使用前需要了解以下幾點事情： 需要先確定你想要建立的筆記本，需要分哪些節點，以及頁面是否足夠表達你希望展現的。因為我們常會遇到超過三層的筆記架構，所以這需要事先想好。  一開始可以嘗試直接建立筆記本，甚至是做一個「蒐集箱」筆記本，然後將節點設計為「今日」、「明日」、「未來」。這就成為一開始蒐集資訊的分類筆記，同時也可以做GTD或專案。同一個筆記可以設定很多節點，所以，...